CRISIS GENERAL: TRASTORNOS

Hace algunas semanas un periodista conocido criticaba la permisividad. Por lo menos, lo parecía: «Cada vez que intentáis explicar la desviación la justificáis». Decía esto, y en parte, tenía razón.

Lo cierto es que el número de alumnos que dificultan la interacción constructiva dentro de las aulas, con su actitud no colaboradora, ha crecido. La permisividad global, la crisis, la droga, y el fracaso escolar, se consideran causas generales.

Si lees el informe «Adolescentes con Trastornos de Comportamiento» de Josep Lluís Matalí, verás que sin perder de vista las causas señaladas anteriormente, el mal comportamiento puede tener otras raíces.(....).

Dicho esto, dos cosas más: 1) Si está en crisis, el modelo de estado, la familia, las otras instituciones sociales, el actual modelo de escuela, y el principio de autoridad. Si todo lo que nos servía de guía y marco, está en crisis, lógicamente, el adolescente también lo está. Y desde su fragilidad, se enfada si tiene que esperar, le molestan las órdenes, si tiene que renunciar a algo, le aburren tus palabras, si ha de escuchar y se irrita ante los límites. 2) Los trastornos más frecuentes: El trastorno negativista desafiante (TND). Y el trastorno con déficit de atención (TDA). Los primeros, básicamente te desafían. Los segundos. básicamente no te escuchan.

VOLVER AL PASADO

El nutricionista Ramón de Cangas dice que la base profesional del investigador y del "crítico científico" es la formación y, a partir de ahí un buen manejo de las “Bases de Datos” es un plus, un plus muy importante, vital e imprescindible sí, pero no la base. Dice que los mensajes que circulan por las redes sociales y los gimnasios no siempre son válidos. (...). Yo que tengo un familiar que actualmente sufre las consecuencias de los malos consejos, estoy de acuerdo con lo que dice este Señor. (...).

Este biólogo crítica las dietas peligrosas, y de paso, crítica, ya de forma muy ligera, la dieta del paleolítico, la dieta de nuestros antepasados cazadoras y recolectoras. (Basada en, la carne que cazaban y, las frutas, verduras, tubérculos y raíces que recolectaban).

Él dice que esta forma de alimentarse, no la podemos adoptar sin reflexionar. Dice que nuestro sistema digestivo ha mutado. Que nuestro sistema digestivo ha evolucionado. Y que una buena parte de la población tiene las enzimas con las que puede digerir la lactosa de la leche y el almidón de las legumbres y de los cereales. Podemos consumir pues, cereales, legumbres y leche, aunque antes, las sociedades mencionadas no lo hacían. (..). Hay que decir que muchos seguidores de la dieta mencionada no rechazan abiertamente los alimentos anteriores.

Este, especialista, comparte con los seguidores de la dieta paleo, que los productos naturales son mejores que los procesados, y que los cereales enteros son mejores que las harinas refinadas. La OMS, ya se manifestó en contra de las carnes procesadas. Y piensa que se está poniendo de moda el pan integral.

LA SALUD NOS PREOCUPA. SE INVESTIGA!.

En los países desarrollados la salud preocupa más que en los países del tercer mundo. Por lo menos, se escribe más y se habla más de las enfermedades crónicas. Se escribe, se habla y se investiga más. De las enfermedades crónicas y del envejecimiento!. (...). Ha aumentado la esperanza de vida, y aumentado la población mayor. Hay mercado, e invertir interesa. Cuando se trata de enfermedades raras, el empuje investigadora es menor.

Digo esto, por dos noticias que he leído recientemente: Una relacionada con los medicamentos más consumidos. Y la otra relacionada con el envejecimiento. (..). La primera habla de los medicamentos que más se consumen y del abuso: Un protector estomacal. Un analgésico, un medicamento contra el colesterol, el ácido acetilsalicílico, ..... La segunda habla de impedir que los músculos se debiliten. Habla de cómo evitar el envejecimiento de la musculatura. Habla de un medicamento que hace que el sistema de limpieza que tienen los tejidos musculares funcione correctamente. Se dice que si la limpieza se hace bien, se retrasa el deterioro. Se espera que este medicamento también figure en la lista de los más vendidos.

LO QUE DIJO EL PRESIDENTE CATALÁN

NO ES TIEMPO DE COBARDES!.

Las personas muy miedosas, se arriesgan poco. Y las personas temerarias se arriesgan mucho. El miedo nos permite adaptarnos mejor. Hasta un cierto nivel nos hace más eficientes. Si aumenta demasiado puede paralizarnos. El miedo, como vemos es una manera de responder. Es una respuesta.. (....).

También podemos decir que el miedo es un instrumento. Un instrumento que a menudo u ocasionalmente utilizan los profesores, los padres o los políticos. El miedo a menudo condiciona nuestra conducta. Los alumnos tienen miedo a suspender. Los hijos no quieren perder la paga. Y las personas más adultas tienen miedo al desgobierno. (....).

Hace unos días leía un artículo de Fernando Onega, "Miedo, primera fase". Miedo al proceso independentista catalán. Miedo al desgobierno. Miedo a los refugiados. Miedo al paro. (...). Después de pensar que el miedo puede bloquearnos e impedirnos negociar con los catalanes descontentos, y impedirnos también, abordar la creación de un gobierno con propuestas regeneradoras. Después de pensar que el miedo puede conseguir que no reciban el tratamiento que merecen las personas que huyen, de sus países en guerra.. Después de pensar todo eso, me pregunto: "El Miedo, ¿cuál es la segunda fase"?.

El nuevo presidente catalán ha dicho recientemente lo siguiente: “No es tiempo de cobardes”.  Esperamos que su temeridad no nos perjudique a todos!. 

INTOXICADOS

El ambiente pesa mucho. Un ambiente contaminado, puede dañar seriamente nuestra salud. Hay contaminantes que la prensa menciona a menudo: El amianto de ciertos edificios. El plomo de ciertos alimentos. Y el humo del tabaco!. (...) Lo mismo que decimos de los productos tóxicos o contaminantes, pensando en la salud del cuerpo, lo podemos decir de las informaciones y de las personas tóxicas, pensando en la salud de la mente. (…).

Las circunstancias pesan mucho. Es decir, los mensajes que nos llegan, y las personas con las que interaccionamos, condicionan nuestro razonamiento!". (...) Como ya hemos dicho, hay mensajes tóxicos que pueden alterar nuestra conducta. Hay personas tan tóxicas que pueden hundirnos...

Hablando de los primeros, menciono dos situaciones donde la toxicidad es inevitable: “El nacionalismo. Y la guerra”. (….). De los movimientos nacionalistas, siempre se derivan mensajes contra un enemigo más o menos real o más o menos fabricado. (..). Antes o durante las guerras siempre se generan mensajes que implican o "ellos" o "nosotros". Hay que elegir !. (....).

Pensando en las personas, menciono las más nocivas: Las envidiosas, que no te acompañan cuando estás contento. Las agresivas, que te contestan siempre muy bruscamente, y hacen que te sientas mal. Los psicópatas, que te utilizan y dejan de invitarte cuando no te necesitan.

LA SALUD MENTAL Y LA SALUD FÍSICA.

En algunas ocasiones hemos visto que se compara la nutrición con el aprendizaje. Hemos visto que se compara la asimilación de un alimento, con la asimilación de una información. "Hay cosas que cuesta digerir". Alimentos o noticias!. Hay alimentos tóxicos y noticias tóxicas.

Últimamente los medios de difusión tratan mucho los dos temas. El aprendizaje y la alimentación. En educación, se habla de reforzar de alguna manera los buenos profesores. De premiar de alguna manera la formación y la implicación. Sin embargo, no se habla de seguir ninguna dieta. No se habla de los conocimientos que favorecen el buen funcionamiento mental. Ni de los contenidos no saludables. Los contenidos tóxicos. Los prejuicios, por ejemplo. (...).

En el tema de la nutrición, en cambio, pasa al revés. No se habla de subvencionar la buena producción. No se habla de reforzar la producción ecológica. Se habla poco de la buena conservación y de la preparación. Sin embargo, si se habla de los alimentos que favorecen el buen funcionamiento del cuerpo. Y de  los alimentos no saludables. Las carnes transformadas, por ejemplo. O las grasas. (…). Resumiendo, hoy por hoy, en educación cuenta mucho, el método, y en alimentación el contenido. (…).¿Por qué no nos ocupamos de los contenidos educativos y de los métodos de producción, conservación y preparación en el tema de los alimentos. ¿Por qué la prensa no se ocupa de eso.?

ALARGAR LA VIDA

Cuando todo va bien la vida tiene sentido. Y a menudo cuando las cosas no van bien, si la esperanza no nos abandona, la vida también tiene sentido.(...). Pero, cuando la persona ni puede caminar porque las piernas no le responden, ni puede leer porque no ve las letras, y ni puede comer porque su sistema digestivo no funciona, pues, .... no sé! .. Cuando no puede disfrutar de la conversación, porque solo capta las palabras dichas en voz alta, cuando el dolor no se va y la esperanza se debilita. Cuando ocurre esto el sentido de la vida de este enfermo no se ve con claridad. (....).

Hay algunas personas que por las razones apuntadas y por otras relacionadas con su soledad esperan la muerte sin miedo. No quieren intentar retrasarla, sobre todo, si dudan de que sea posible o piensan que el sufrimiento puede aumentar. Hay algunas personas que no quieren alargar su vida. Pocas !. (...). En cambio hay muchas, que querrían retrasar su final.

En este ámbito el interés aumenta, y la inversión también. Últimamente he leído algunos artículos que hablan de este tema: Expongo los que me parecen más destacables: El que habla de la telomerasa que regenera los telómeros, rejuveneciendo las células. (Vanguardia, 26-10-15). Y el que habla de las bacterias del aparato digestivo y de los fármacos capaces de activar EL Sistema Defensivo de

los pacientes. (ElCàncer.LaVanguardia, 6-11-15).